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Pedagogias decoloniais: ensino de história da África e literaturas africanas
A obra que o leitor tem em mãos é resultado das reflexões e debates ocorridos no III Seminário Internacional Áfricas: Reflexos da Semana de Arte Moderna de 1922 no Continente Africano, realizado em novembro de 2022, na modalidade online e presencialmente, nas dependências da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ) e do Museu de História e da Cultura Afro-brasileira (MUHCAB). A idealização e construção deste evento contou com a comissão organizadora do Áfricas: Grupo de Pesquisa Interinstitucional UERJ/UFRJ, coordenado pelos professores Dr. Silvio de Almeida Carvalho Filho e Dr. Washington Santos Nascimento.
Pegadas no rio, sombras no tempo
Resultado dos trabalhos do grupo de pesquisa Áfricas: Sociedade, Política e Cultura (Uerj-CNPq), este livro nos convida a conhecer biografias, histórias de vida e trajetórias de personagens pouco abordadas na historiografia africana, contribuindo para problematizar não só as grandes narrativas ocidentais como o próprio exercício de construção histórica. Nesse sentido, nos lembra que também o ato de narrar a África por africanos sempre está atravessado por disputas de poder e entrelaçado em contextos políticos, sociais e culturais específicos, que não podem ser desconsiderados. Os textos aqui reunidos abarcam um vasto período (da antiga civilização cuxita, no Sudão do s...
O Semba vai à luta
O livro conta a história de Liceu Vieira Dias e do Ngola Ritmos, um conjunto musical fundado em Luanda, no ano de 1947. Seu objetivo era cantar músicas de protesto em kimbundu e servir de disfarce para a distribuição de panfletos contra Portugal. Dos cinco membros iniciais, dois foram presos no campo de concentração do Tarrafal, e dois foram colocados em liberdade vigiada em Angola. Na perspectiva musical, esse grupo será um dos criadores do Semba, um ritmo angolano, que depois da independência será considerado o gênero musical de toda a nação. É também a história da cultura urbana de Luanda, sobretudo do teatro, literatura e cinema das décadas de 1950 a 1970. Bem como uma história das mulheres e suas atuações como cantoras, atrizes e locutoras de rádio.
Diálogos sobre diversidade, relações raciais e desigualdade no Brasil
O Núcleo de Estudos Interdisciplinares Afro-Brasileiros – NEIAB começou suas atividades na Universidade Estadual de Maringá há onze anos, a partir da iniciativa de professores do Departamento de Ciências Sociais e envolveu docentes de outros departamentos, alunos e comunidade externa. Desde então seus participantes têm produzido pesquisas acadêmicas, debates, palestras, artigos, simpósios, exposições e conteúdo para internet com o objetivo de contribuir para o conhecimento sobre a história e a cultura afro-brasileira e os problemas impostos à população negra no Brasil. Nesta publicação, o segundo livro do NEIAB, persistimos com o mesmo objetivo, apresentando o resultado d...
Up from History
Since the 1960s, Martin Luther King, Jr., has personified black leadership with his use of direct action protests against white authority. A century ago, in the era of Jim Crow, Booker T. Washington pursued a different strategy to lift his people. In this compelling biography, Norrell reveals how conditions in the segregated South led Washington to call for a less contentious path to freedom and equality. He urged black people to acquire economic independence and to develop the moral character that would ultimately gain them full citizenship. Although widely accepted as the most realistic way to integrate blacks into American life during his time, WashingtonÕs strategy has been disparaged s...
Washington Luís
None
Rhythms of the Afro-Atlantic World
Collected essays exploring the origins and evolution of music and dance in Afro-Atlantic culture
Anais XVIII Semana de Educação, Ciência e Tecnologia (SECT 2023)
Os anais trazem as apresentações de trabalhos científicos, envolvendo pesquisa, inovação, extensão e ensino, desenvolvidos nos cursos de Ensino Técnico Integrado, Subsequente, Superior e de Pós-Graduação, com a participação de discentes, docentes e técnicos administrativos. Os trabalhos foram divididos nos seguintes eixos temáticos: a) Educação; b) Arte e Cultura; c) Promoção Social e Qualidade de Vida; d) Design, Infraestrutura e Ambiente; e) Informação e Comunicação; f) Controle e Processos Industriais; g) Licenciaturas e Formação Geral; h) Gestão e Negócios; i) Inovação; j) Inclusão & Diversidade.
Crude Oil Emulsions
None
